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卓 越 课 程 介 绍

 

算 盘, 它 本 身 就 拥 有 一 个 非 常 古 老 的 历 史. 它 被 誉 为 中 国 第 五 大 发 明, 它 也 是 中 国 一 项 宝 贵 的 文 化 遗 产. 根 据 历 史 记 载, 中 国 早 在 16 世 纪 已 将 第 一 个 算 盘 推 广 到 日 本. 经 过 400 年 不 断 的 研 究, 日 本 加 以 改 革 了 中 国 算 盘, 它 即 是 现 今 所 采 用 的 算 盘. 同 时, 算 盘 也 陆 续 传 到 了 朝 鲜 印 度 美 国 东 南 亚 等 国 家, 并 受 到 广 泛 欢 迎. 总 而 言 之, 算 盘 的 发 明 大 大 促 进 了 文 化 经 济 科 学  技 术 的 发 展.

许 多 人 都 知 道 人 的 智 力 是 由 遗 传 环 境 教 育 三 方 面 的 因 素 所 造 成 的. 因 此, 要 造 就 一 个 高 智 慧 的 孩 童 就 必 须 要 重 视 先 天 的 因 素, 后 天 的 环 境 和 教 育 的 影 响. 此 外, 我 们 不 能 漠 视 孩 童 年 幼 时 的 早 期 教 育. 而 早 期 教 育 又 以 进 行 智 力 开 发 为 首 要 途 径. 国 内 外 许 多 教 育 研 究 专 家 和 生 理 学 家 都 认 为 人 类 智 力 脑 细 胞 的 成 长 在 三 岁 以 前 已 完 成 70%, 四 岁 至 十二 岁 成 长 至 100%. 因 此, 儿 童 的 早 期 教 育 和 智 力 开 发 就 更 显 得 极 其 重 要 了.

有 鉴 于 我 们 的 双 手 拨 珠 法 可 促 进 左 右 脑 的 发 展, 因 此 学 生 们 不 但 能 在 比 赛 获 考 试 中 建 立 起 他 们 的 自 信 心 和 集 中力, 而 且 也 会 变 得 更 自 动 自 发, 从 懒 散 的 态 度 到 喜 欢 学 习, 从 粗 心 到 专 注, 从 自 尊 心 低 落 到 充 满 自 信.

根 据 科 学 的 研 究, 所 谓 的 神 童, 只 不 过 是 智 力 开 发 得 较 早 和 较 好 的 普 通 儿 童. 由 于 大 多 数 的 儿 童 未 受 到 良 好 的 早 期 教 育, 大 脑 发 育 旺 盛 期 在 半 荒 芜 的 环 境 度 过, 没 有 达 到 应 当 达 到 的 水 平, 所 以 看 到 聪 明 过 人 的 儿 童 就 惊 叹 为 神 童.

卓 越 珠 心 算 所 采 用 的 是 双 手 拨 珠 教 学, 由 于 同 时 使 用 左 右 手 来 计 算, 因 而 对 于 平 常 使 用 率 较 低 的 右 脑 来 说, 会 产 生 刺 激 效 果. 对 于 学 童 而 言, 无 论 是 计 算 能 力 反 应 能 力 专 注 力 记 忆 力 皆 有 很 大 的 帮 助, 都 有 助 于 平 衡 脑 力 的 发 展 及 达 到 强 化 和 启 发 左 右 脑 的 功 能.

除了 教 导 珠 算 心 算 技 术 之 外, 卓 越 特 别 注 重 于 运 用 双 手 拨 珠 和 一 定 课 时 的 珠 算, 心 算 训 练, 促 使 左 右 脑 细 胞 得 到 多 方 面 的 开 发, 以 增 强 脑 力 的 训 练, 逐 步 做 到 不 用 算 盘, 即 可 对 多 位 数 除 迅 速 地 计 算 出 结 果.

卓 越 另 一 项 全 新 的 珠 心 算 脑 部 训 练 课 程 教 学 法, 通 过 视 光 算 盘 采 用 无 口 诀 藏 像 法 闪 卡  思 考 题 练 习 来 教 导, 其 速 度 比 一 般 的 珠 心 算 课 程 快 六 倍, 并 让 学 童 在 无 口 诀 的 学 习 环 境 下, 轻 松 掌 握 珠 心 算.



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